当前，优质并科学的英文教育资源非常匮乏，家长和社会对国际化英文教育的期望和要求也越来越高。因此，制定具有特色、体系化的国际化英文课程迫在眉睫。

中国的孩子相对于其他发达国家：阅读量太少、缺少家庭阅读的氛围、朗读和表达的训练不够、孩子缺少良好阅读习惯、知识储备量少。

因此，中国的孩子缺失许多从听、说、读和思考过程中开发出的思维潜能，从而影响孩子的表达力、创造力和思维力。

研究表明3-6岁是幼儿语言发展的黄金期，是同比其他任何年龄段，在语言方面发展最为迅速的阶段，也是开始第二语言启蒙的最佳时期。

LQ阅演家英文课程充分尊重幼儿的语言发展规律，并且紧紧围绕《指南》进行设计，符合教育大纲要求，运用听、说、读、写、问、创、演的七大环节，实现每天至少15分钟有趣的英语阅读，实现一主题三个故事，一周一表演，一年一戏剧。

三年的“阅演家”英文学程孩子们可以读到至少120本英文经典绘本及分级阅读故事、完成150个梦幻创意表演，参与3个戏剧演出，在这些活动中孩子获得的不仅是知识和技能，更能锻炼孩子的表现力和创造力。

学程内容包含 -- 基础课程，国际课程，拓展阅读，拓展表演及丰富的实践活动。以LQ独创的阅读+表演学习法，运用两栖蛙蛙智能信息化平台线上线下相结合的方式，引导幼儿在读中学、在演中练，落实听、说、读、写、问、创、演七大学习环节，形成完整的学习闭环，全方位提高幼儿的英文语言综合能力。

符合幼儿年龄特点、遵循幼儿学习发展规律，兼备好学、好记、贴近生活的基础课程。通过主题渗透的方式，系统的、由浅入深的帮助幼儿习得内容，并自然而然的运用到生活当中。

根据教学需求和幼儿的学习能力，应用LQ两栖技术，搭配国际知名Phonics教材Starfall，制定了适用于本校、符合幼儿学习认知的规律的体系化的国际课程。内容涵盖字母、数字、颜色、故事、歌曲、与字母相关的韵文。实行课上开心学、课下跟着练的模式，由不同的智能学具随时护航，逐步提高幼儿的英文能力。

结合英文听、说、读、写、问、创、演七大学习环节，运用LQ智能信息化技术，将幼儿学习到的内容，通过实践进行巩固和练习。使用动态背景录制多种类型的内容，锻炼幼儿的表达能力，培养幼儿的展现力、自信心和幼儿间的合作能力。不仅培养了幼儿的兴趣，更成为了阅演家独特的风景。

结合英文听、说、读、写、问、创、演七大学习环节，运用LQ智能信息化技术，将幼儿学习到的内容，通过实践进行巩固和练习。使用动态背景录制多种类型的内容，锻炼幼儿的表达能力，培养幼儿的展现力、自信心和幼儿间的合作能力。不仅培养了幼儿的兴趣，更成为了阅演家独特的风景。

结合主题内容，通过丰富多彩的实践活动, 引导幼儿发展多元智能，将学习的知识在实践中得到练习，帮助学生更深的理解学习的内容，加深幼儿记忆。

LQ English Kids阅演家学程配备体系化完整的教学大纲及资源使用说明， 教师可清楚的掌握教学内容及进度，轻松驾驭课堂。

将教学内容设计成为可听、可看、可复述的智能化资源，根据教学需求制定了不同的智能资源：听说课、读写单、图片、音频、视频、PPT、PDF等。

目前已有听说课300个、读写单300个、图片500多张、音频108个、视频50多个、PPT及PDF各300个。此外，还设立拥有着400多本不同系列的英文绘本电子图书馆。